《表1:“有根语文”的目标系统》

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《指向核心素养的小学语文新课堂建设——“有根语文”课堂教学实践》

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“有根语文”是在小学语文教学实践基础上形成的，它强调语文的“基础”“根基”，体现为三大特质:一是知识性，二是思维性，三是人文性。“有根语文”便围绕这三大特质来建构学科教学内容的结构系统（如图2）。