《表1 课程教学内容建立与创新点融入简表》
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《如何将创新思维培养融入课程教学过程——以《立体裁剪》课程教学为例》
例如教师在裙装《立体裁剪》示范过程中，教学目标是完成一个原型裙的结构原理讲解与操作技法。课程教学内容的建立与创新点融入简表1。
| 图表编号 | XD0062089800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.25 |
| 作者 | 田宏 |
| 绘制单位 | 辽东学院服装与纺织学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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