《表4 实验班和对照班前后测中A、B、C和D段人数及其变化》

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《电子书包赋能的精准教学模式有效性研究——以初中数学复习课为例》

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教学实验的前后测试成绩分为A、B、C、D四个分数段，其中A段的成绩为90-100，B段为89-80分，C段为79-60，D段为60分以下。“学优生”和“学困生”人数变化通过前后测中A段和D段人数变化多少、变化率和变化显著性观察（如表4所示）。