《表1“三层次七系列”复合型实验教学体系实验项目》

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《国家级实验教学示范中心“三层次七系列”复合型实验教学体系建构》

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经过多年的建设和实践，建筑城规国家级实验教学示范中心（以下简称“中心”）依托学校建筑学、城乡规划学和风景园林学3个一级学科在国内专业教育领域的领先优势，持续建设和完善了具有国内先进水平的建筑物理实验室、建筑模型实验室、建筑构造技术实验室、建筑CAD实验室、GIS实验室、虚拟现实及数字技术实验室、风景园林综合实验室7个实验平台，并构建了的以创新人才培养为目标、以学生为中心、与专业教学高度融合的“三层次七系列”复合型实验教学体系（见图1），不同层次、不同系列相互交叉、融合渗透，形成多元化的实验内容[10]。其中，“三层次”是按照不同阶段人才培养目标对学生知识、能力、素质发展的核心要求，将实验课程分为基础实验、综合实验、创新实验3个训练层次，教学目的层次分明、循序渐进[11-12]，使学生完成从入学初期的被动接受知识到高年级的主动探索创新的学习过程转变；“七系列”是依据建筑类学科各专业的教学特点和阶段教学目标而建立的7个主要的实验课程系列，包括建筑设计基础、艺术与表达、风景园林、建筑技术、数字化技术、设计研究和设计实践。目前，“三层次七系列”复合型实验教学体系共开设实验项目131项，其中，基础实验、综合实验、创新实验分别占总实验项目数量的41.2%、27.5%和31.3%（见表1）。