《表1 部分设计院校代表性校企合作项目》

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《基于校企联合的艺术设计专业创新创业教育长效机制研究》

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实践是检验真理的唯一标准。艺术设计学科自身的综合性、复杂性更是使得创新创业教育需要在实践中去完成、去修正，创新创业成果需要在实践中去转化。通过湖南、湖北较有代表性的设计院校的校企合作成果，可以看出企业成熟的管理、生产、营销链条推进了创新成果的孵化，见表1。成果转化过程中的经验累积无疑又为学生未来的创业行为打下基础。同时，成果的孵化又对科技的发展具有推动作用，形成创新创业教育的良性循环，见图1。