《表1 部分常用词汇学习APP的对比*》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《“三位一实”提高高职学生专业英语水平的思考与实践》
*部分学生样本反馈信息
根据高职学生学习特点及使用效果反馈，笔者认为有道背单词和百词斩的结合使用是他们较好的选择。
| 图表编号 | XD0057372200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.20 |
| 作者 | 黄凯 |
| 绘制单位 | 广西工业职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
