《表1 学习类APP的下载来源》
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《移动学习对本科生学习效率的影响——以学习类APP为例》
单选题主要涉及到的是本科生使用学习类APP的情况,包含是否使用学习类APP、手机中的学习类APP的数量、使用学习类APP的频率、每天使用的时间等等。调查结果显示92.6%的本科生手机中存在学习类APP,超过一半的同学安装3个及以上的学习类APP辅助学习。有45.8%的同学每周使用几次学习类APP,大家使用学习类APP的时间一般在一小时以内(93.5%),主要集中于10-30分钟。多选题分别从学习类APP的下载来源(见表1)、使用学习类APP的动机(见表2)、学习过程中遇到的困难等方面进行题目的设置:
图表编号 | XD00161837600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.01 |
作者 | 张艺珂 |
绘制单位 | 苏州大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |