《表2:两版自我意识课时内容安排》

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《中小学心理健康教育教材分析与比较——以上海、北京教材为例》

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由表2可看出，教育科学出版社的教材课时容量较多，而上海科技教育出版社的教材课时容量较少。并且教育科技出版社的教材知识拓展部分采用的是心理理论，而上海科技教育出版社的则是小故事，理论知识的讲授相比故事需要的时间更长，课时容量更大。