《表7 最后一次分析时的因子负荷》

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《海南高职公共计算机师资现状的实证研究》

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最终因子分析的结果如表6和表7所示，其中教师工作满意度并没剔除任何指标。由表6可知，教科研满意度、职业素养、工作饱和度和教师工作满意度的KMO值均在0.6以上，Bartlett球形度检验达到了0.001的显著性水平，表明样本可以进行因子分析。各自提取出特征根大于1的因子数量均为1，单因子时的解释方差均在50%以上。从因子负荷情况来看，各指标的因子负荷均在0.5以上，可以表明教科研满意度、职业素养、工作饱和度和教师工作满意度的单因子结构良好，即结构效度良好。