《表1 三种教学方式对比分析》
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（3） 课程设置：引入公共课程和专业课程，一般按照与理论课程不低于1:10的比例开展。
| 图表编号 | XD0054487100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.10 |
| 作者 | 王海舰、蒋艺涵、赵雪梅、袁嘉惠、王猛 |
| 绘制单位 | 桂林电子科技大学机电工程学院、桂林电子科技大学机电工程学院、桂林电子科技大学机电工程电子工程与自动化学院、桂林电子科技大学机电工程学院、桂林电子科技大学机电工程学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
（3） 课程设置：引入公共课程和专业课程，一般按照与理论课程不低于1:10的比例开展。
| 图表编号 | XD0054487100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.10 |
| 作者 | 王海舰、蒋艺涵、赵雪梅、袁嘉惠、王猛 |
| 绘制单位 | 桂林电子科技大学机电工程学院、桂林电子科技大学机电工程学院、桂林电子科技大学机电工程电子工程与自动化学院、桂林电子科技大学机电工程学院、桂林电子科技大学机电工程学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
