《表5 教育信号的市场价值:潜在工作经验长度的变化》

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《教育的信号效应及其市场价值——基于统计性歧视和雇主学习的视角》

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注:假定K1=0.15，资料来源:根据2013年CHIP数据、2012年和2014年CFPS数据计算得到。

考虑到潜在工作经验长度对模拟结果的影响，本研究将原本设定的潜在工作经验长度的基准值从40年分别缩短至35年和延长至45年，与之对应的贴现率分别变为8.51%和6.13%。模拟结果如表5所示。可以看出，潜在工作经验长度从35年增长至45年，终生收入现值从82.67万元增长至157.83万元。教育的生产率效应的下界从8.20%下降至4.96%，教育信号的市场价值的上界从5.89%上升至20.52%。由此可见，模拟结果对潜在工作经验长度的变化也比较敏感。