《表3 我国教育科研工作者创新经验随年龄变化的情况 (实测值)》

《表3 我国教育科研工作者创新经验随年龄变化的情况 (实测值)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《我国教育科研工作者创新能力发展规律研究》


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对表2数据进行累加处理,可得出我国教育科研工作者的创新经验随年龄变化的情况,如表3所示。再根据此表绘制出我国教育科研工作者的创新经验随年龄变化的累积曲线,如图1所示。从图1可以看出,这条曲线有些类似于Logistic曲线。Logistic曲线是一条典型曲线,由前苏联科学家纳林莫夫等人发现,任何一个学科领域知识的增长都遵循Logistic曲线[3]。因此,本研究假设:我国教育科研工作者的创新经验随年龄变化的累积曲线为Logistic曲线。表达式为: