《表3 职业教育与培训资历框架学分体系》

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《职业教育与培训资历框架的国际比较:学习成果的互认与衔接》

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资料来源:CEDEFOP，2017；SHARE，2015

学分通常是指对课程或单元学习量的描述。为了进行各类学习成果的量的计算，在资历框架中需要确定统一的学分标准。国际上资历框架中最常用的学分计算方法是1个学分等于10个学时，学时包括教师指导下的学习时间、自主学习时间、完成作业和考试的时间等。以大学全日制学生学习一年是120个学分也就是1200个学时为基准，非全日制的课程都以这一指标进行换算。有了统一的学分和学时的计算，才能进行标准化的资历学分积累和转换。本部分比较了马尔代夫、保加利亚、爱尔兰、巴基斯坦、马来西亚和柬埔寨职业教育与培训资历框架的学分体系，见9页表3。