《表6 家庭金融市场参与对教育代际流动性的影响 (改变度量方式、限定子代年龄)》

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《家庭金融市场参与能改善教育的代际流动性吗》

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考虑到回归可能面临的反向因果问题，为了使结果更加稳健，文章在使用工具变量法的基础上，还对子代年龄加以限制。我们对子代年龄小于等于22岁的子样本进行回归，结果报告在表6第（3）和第（4）列。之所以选择小于等于22岁，是因为一般大学毕业年龄为22岁，这个年龄区间子代刚完成学业或者正在上学，对家庭金融市场参与影响较小。结果表明结论依然稳健。