《表5 学习平台中各指标得分占比情况 (%)》
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《基于学生视角的儿童发展课程混合式学习的应用及效果研究》
三个指标中平台总体印象得分最低,许多学生对网络平台的设计提出了自己的见解:“总体还是很满意的,就是软件有bug,有待提高。”“如果网速能再快点就好了。”“课程开通时间有限,答题时间也受限,这点不太便利。”这说明网络平台在开发设计中仍存在着诸多硬件问题亟待优化。
图表编号 | XD0052659700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.15 |
作者 | 申谊可、但菲 |
绘制单位 | 沈阳师范大学学前与初等教育学院、沈阳师范大学学前与初等教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |