《表5 贵州省少数民族自治县特殊教育学校师资的学历、职称情况》

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《贵州省少数民族自治县特殊教育的现状与发展对策》

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调查发现贵州省少数民族自治县特殊教育教师的学历偏低，其中专科学历占比为28.21%，本科学历占比为71.79%，硕士学历为0。从各县情况来看，存在着发展不均衡的情况，除个别县本科比例达90%以上，绝大部分特殊教育学校本科师资的比重约为55%左右，个别学校的本科师资比例为36.36%。具体情况详见表5。