《表2 回归模型汇总：公寓情感支持对服务育人质量提升的中介作用》

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《公寓情感支持对服务育人质量提升的中介作用》

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在以学生公寓基础服务为自变量的中介模型中，中介路径βijβj5（i=1，2，3；j=1，2，3）显著，直接路径βi4（i=1，2，3）不显著，因此公寓辅导员情感支持、朋辈情感支持、公寓管理人员情感支持在学生公寓基础服务影响学生公寓服务育人效果中过程中起完全中介作用。