《表6 金融素养的内生性检验》

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《金融素养、自信偏差与家庭财富》

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采用工具变量法对文中（5）、（6）两个模型进行了估计，表6给出了两阶段工具变量估计结果。其中，第二列（模型1）是以同一地区样本家庭的平均客观金融素养水平作为该家庭客观金融素养的工具变量对文中（5）式模型的估计结果，wald内生性检验P值在1%水平上显著，拒绝了外生性假定，表明客观金融素养变量存在内生性；且一阶段估计F值为23.87，工具变量t值为4.50，且都通过了1%置信检验，表明模型无弱工具变量问题。在此两阶段工具变量估计中，客观金融素养的边际影响0.24，在5%水准上显著，表明考虑内生性后，客观金融素养对家庭财富仍存在显著的促进作用。第三列（模型2）以同一地区样本家庭的平均主观金融素养水平作为该家庭主观金融素养的工具变量对文中（6）式模型进行估计，该实证结果表明该模型中主观金融素养变量也存在内生性问题，且选择的变量不是弱工具变量，主观金融素养对家庭财富的确实存在显著的积极影响。综上，本文对金融素养的内生性检验，仍然支持金融素养有利于促进家庭财富积累的结论。