《表3 方法步骤:“探究CO_2浓度对光合作用强度的影响”教学设计及实施》

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《“探究CO_2浓度对光合作用强度的影响”教学设计及实施》


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3.3.4学生课后能力拓展:根据学生记录了3min、5min、7min三个时间内叶片上浮数,画出各组不同时间内叶片上浮数,培养学生动手绘图能力.