《表2 两组高危儿Gesell发育商评分比较 (±s)》

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《引导式教育训练对高危儿神经行为发育的影响》

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注:均值的比较采用方差分析方法，P值均<0.05

干预组无失访患儿，对照组于12月龄失访2例。干预组在3月龄、6月龄及12月龄的Gesell发育商评分均显著高于对照组（P<0.05）。见表2。