《表2:客房服务流程与标准》

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《三亚中瑞特色客房实操的教材建设方案设计》

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以上模板结合教案格式和酒店流程操作，考虑教材建设五五个个原则，由浅入深、局部到整体引导学生，不仅培养动手实实操操能力，也对应具有的职业素养及情感、管理协调统筹能力力进进行心理暗示。