《表4 幼儿园性别平等教育问卷中各因素名称及对应的具体题项》

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《北京市幼儿园性别平等教育问卷的编制及信效度检验》

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总量表和维度1—4的克伦巴赫α系数分别为0.744、0.745、0.512、0.723、0.341。总量表的分半信度为0.682。因素一包括8个题项，主要涉及教师在课程内容、互动以及环境创设等方面提倡尊重接纳两性儿童的差异和个人选择，体现对两性的公平与保护，命名为“接纳与保护”；因素二包括4个题项，主要涉及在日常教学和生活环境中教师能否注意淡化通过性别进行的分层和隔离行为，增加两性融合相处或活动的机会，促进幼儿性别认同与尊重，命名为“融合与促进”；因素三也包括4个题项，主要涉及幼儿园否能在性别平等方面给予一定的资源、管理上的支持和培训，命名为“园所支持”；因素四包括3个题项，主要涉及幼儿园教师能否抵制教学和生活中比较常见的性别刻板印象，命名为“去性别刻板印象”。各因素对应的具体题项详见表4。