《表1 调查问卷题项设置：大学生对创业教育认知的现状调查——以山西农业大学为例》

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《大学生对创业教育认知的现状调查——以山西农业大学为例》

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本文采用5级李克特量表法设计调查问卷，量表涉及32个题项（如表1所示），每一题项有“A非常同意”“B同意”“C不一定”“D不同意”“E非常不同意”五种回答选项，分别记为5、4、3、2、1分。将这32个题目分成四部分，其中题目1—6为第一部分，第二部分为题目7—16，第三部分为题目17—23。第四部分为题目24—32。对四个部分分别进行量表分析，结合选项，运用Excel 2010对调查问卷数据进行统计分析，并把学科、年级与性别三个方面作为对比分析的基准。