《表6 留学生情感调查表：关于高校留学生道德教育现状的调查及分析——以湖南省南华大学为例》

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《关于高校留学生道德教育现状的调查及分析——以湖南省南华大学为例》

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在留学生的学习和生活中，他们的各种行为往往是由于当时所处的情感状态所表现，表6的调查中只有15.6%的学生从来不想家外，其他大部分学生远离家乡时常会有思乡之情。如果学生无法寻找情感的慰藉往往会出现异常行为。大学阶段的学生心理素质趋于完善，情感表达主要体现在朋友和两性之间。这个阶段的学生思想活跃，求知欲增强，人生观、爱情观和世界观逐步形成，而留学生不同于中国学生，由于思乡之情，他们会更加渴望情感寄托（如聚会、恋爱、玩游戏等），寻求更多的存在感。