《表1 数字身份证和身份证类比表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《网络和信息安全课程在应用型本科中的教学方法分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

此外，教师还可以采用情景对比回忆的方法来提高学生的实践操作能力，例如在学习数字证书课程内容时，教师可以将数字证书和身份证放在一起，从作用、字段以及操作方式等几个部分进行对比，帮助学生快速了解数字证书的概念、意义和特点，利用和身份证的对比，帮助学生构建以数字证书为中心的知识体系。教师还可以采用实例情景等方法来展开教学，不仅能够切实的激发学生的学习积极性，降低课程学习的难度，还能够帮助学生轻松地掌握本节课程所讲述的相关知识[6]。