《表3 被试信息提取数量与知识类型的ANOVA统计表》

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《新疆民族初中英语教师知识结构模型对其信息提取能力影响的实证研究》

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通过对68名被试教学设计有效性分析报告中知识类型的确认，形成了被试知识类型分布数据表，见表2和图1。通过对68名被试教师教学观念分析报告中的行为描述进行频率统计，获得了68名被试的信息提取数量（信息提取水平）统计表，见表3。