《表2 全球教育科学战略组织模式》
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《全球教育科学战略的组织模式研究——基于国际科学基金的对比分析》
资料来源:整理各国科学基金组织官网。 (美国:https://www.nsf.gov/;德国:http://www.dfg.de/en/;俄罗斯:http://www.rfbr.ru/rffi/;欧盟:https://erc.europa.eu/)
国际科学基金资助教育科学战略需要行之有效的组织模式。经过长期探索,上述四个主要工业国家在发展教育科学战略方面已经形成了较为成熟、具有代表性的组织模式,全球教育科学战略组织模式5大核心特征详见表2。表2显示,全球教育科学战略组织模式的核心特征具有3大共性。
图表编号 | XD0047200400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.20 |
作者 | 张炜、曲辰、翁默斯 |
绘制单位 | 浙江大学中国科教战略研究院、浙江大学公共管理学院、浙江大学公共管理学院、浙江大学公共管理学院 |
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