《表2 新疆2006-2014年数据》

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《学前教育发展水平及影响因素分析研究——基于新疆教育质量视角》

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本研究使用的数据主要来源于《中国教育统计年鉴》《新疆统计年鉴》《中国人口统计年鉴》，时间跨度为2006-2014年，研究选取新疆2006-2014年的面板数据（见表2），以新疆学前教育质量发展为被解释变量，人口密度、人均国内生产总值（GDP）、城乡居民消费支出比和少数民族人口占比为解释变量进行新疆学前教育质量发展的影响因素分析。