《表4 新疆2006-2014年城乡居民人均消费支出和文教娱乐消费支出》

《表4 新疆2006-2014年城乡居民人均消费支出和文教娱乐消费支出》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《学前教育发展水平及影响因素分析研究——基于新疆教育质量视角》


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研究发现(见表3),城乡居民消费支出对新疆学前教育质量发展的影响程度占25.7%。数据发现(见表2),2006-2014年,新疆城乡居民消费支出呈不断上升的趋势。2006-2014年间,新疆城乡居民人均消费、文教娱乐支出占总支出的比重情况(见表4)。城镇居民人均消费和娱乐教育文化服务支出大于农村居民,并且城镇居民娱乐教育文化服务支出占总消费的比重也大于农村居民;城乡居民人均消费性支出和城乡居民娱乐教育文化服务支出在不断增加,但城乡居民人均娱乐教育文化服务支出占消费性总支出的比重却在下降,农村居民人均消费性支出和农村居民文教娱乐用品及服务支出在不断增加,农村居民人均文教娱乐支出由2006年的8%下降为2013年的5%,8年间下降了3个百分点,城镇居民人均文教娱乐支出由2006年的12%下降为2012年的9%,7年间下降了3个百分点,虽然从2012年之后有所回升,却也足以说明,尽管新疆城乡居民消费支出的水平不断提高,可是对于文教娱乐方面的支出却逐渐减少,导致新疆教育质量没有得到很好的改善提高。文化市场的发展可以提升新疆学前教育质量发展,促进经济市场进步。引导和培育文化市场,拉动城乡居民的文化娱乐消费对提升新疆学前教育质量发展有很大的作用。[12]政府要规范文化市场,进行有效的文化市场监管,完善的管理将促进培育健康有序的文化市场环境;同时一方面是培育文化买方市场,增加文化消费的需求,另一方面是完善卖方服务,提供不同层次的文化产品,以满足不同层次消费者的需求。