《表3 2组护士对2种培训方法效果的评价》

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《角色扮演结合以证据为基础的沟通技术在临床应用的效果评价》

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采用自行设计的问卷了解护理人员对角色扮演结合SBAR沟通模式临床应用效果的评价。发放问卷调查68名护理人员，回收68份，回收率100%，两种方法相比，各项差异有统计学意义（P<0.05）。调查内容与结果见表3。