《表2 测评指标权重调查表》
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《内地民族班教育质量测评模型的构建探析──以内地西藏班为例》
(3) 权重计算。对五位专家的关于一级指标和二级指标的判断矩阵调整完毕后,算出每个专家赋予一二级指标的权重,最后求平均值得出最终的指标权重,具体情况见表2。
图表编号 | XD0045188100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.03.01 |
作者 | 宋乃庆、沈光辉、裴昌根、陈婷 |
绘制单位 | 西南大学数学与统计学院、西南大学数学与统计学院、西南大学数学与统计学院、中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |