《表1 近年来临床专业模块化课程培养学生考研录取情况分析》

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《医药类独立学院建立职业岗位模块化课程体系初探——以江西中医药大学科技学院为例》

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人才培养的质量好坏主要是通过学生就业情况、考研情况及后期发展等社会评价体系来观察，自办学以来，我校在全省独立院校就业情况考核过程中始终排名前三四位，初次就业率在88%以上。然而中医药院校临床专业学生就业因受到学历层次、国家政策、就业形势、家庭环境等多方面的影响，其就业情况在专业对口方面存在着一定的差距，因此其质量好坏最直观的证据是考研录取情况。从我校的考研录取情况来看（见表1），不难发现，临床专业模块化课程培养学生考研录取率占全系年度考研录取平均为46.69%，最高达56.41%，而考研专业与模块化课程培养方向一致者，其平均比例为35.73%，最高达46.34%。这一系列数据说明，临床专业模块化课程培养是我校临床医学系考研录取的生力军，同时其考研录取专业与专业模块化课程培养方向相符比例程度很高，说明临床专业模块化课程培养在激发学生临床专科专病的兴趣，提高其考研录取成功率上发挥了重要作用。