《表6 物理实验教学过程中教师行为的调查》

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《新课标初中物理实验教学的调查研究》

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从表6可以看出，初中物理实验课堂54.1%还是传统模式，是教师说，学生做，而不是由教师创设情境进行科学探究，教师在引导学生提出问题，作出假设，设计实验，进行实验，整理数据并表达交流方面有欠缺.只有36.7%是探究式实验教学，还有9.2%的实验课是很少操作实验，教师只在黑板上讲解.虽然国家、社会、学校在提倡教育改革，力度很大，但是实际课堂却远远没做到.