《表4 科学家发现真理的故事》
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教师通过教学教材知识，对物理学历史演变的分析不仅有助于学生理解概念，理论，规律和物理科学知识发展的各个方面，它还可以帮助学生理解物理整体系统知识，最终逐渐掌握了正确的科学思维方法.物理学史中科学家发现真理的故事如表4所示.
| 图表编号 | XD0043351900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.02.05 |
| 作者 | 赵顺法 |
| 绘制单位 | 玉环市玉环中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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