《表3 探测到的主要突变词》

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《我国高校虚拟教学研究热点与动态研究》

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利用Cite Space软件的Brust Terms功能可以探测到国内虚拟教学研究领域的主要突变词（表3）。从表3可以看出，11个突变词按照其突变强度大小依次为“远程教育”“虚拟实验室”“教育技术”“虚拟仪器”“MOOC”“虚拟学习社区”“教师专业发展”“网络教育”“职业教育”“实验室建设”和“虚拟实验”。在不同年份区间，这些探测到的热点关键词分布有所不同：自2008年到2011年，国内虚拟实验教学研究热点演进为“虚拟学习社区”“教育技术”“网络教育”“职业教育”和“远程教育”，这段时间研究热点主要集中在虚拟信息技术在网络教育和职业教育等方面的应用研究；自2011年开始到2017年，国内虚拟实验教学研究热点演进已演变为“远程教育”“教师专业发展”“虚拟实验”“虚拟仪器”“MOOC”和“实验室建设”。这段时间研究热点重点关注了虚拟实验室资源平台建设以及相关管理制度与机制，特别是“虚拟实验室”Brust强度较高，持续时间较长，代表着今后我国高校虚拟教学研究的重点领域和重点方向。