《表1 课前准备教学活动安排》

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《基于在线教学平台的高职院校SPOC设计研究——以职教云为例》


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在具体的教学过程中,采取翻转课堂的理念,借助职教云平台,可灵活自由的推送微课、课件、动画、视频、音频、试题等资源,作为一种信息化技术手段,帮助学生在课前自发自主学习。