《表1 传统教育、互联网教育、“互联网+教育”主要特征分析》

《表1 传统教育、互联网教育、“互联网+教育”主要特征分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“互联网+教育”视域下高职院校教学改革的困境与出路》


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“互联网+教育”并非指“互联网教育”。“互联网教育”指“实时的在线教学和自主学习,也包括离线环境下教育平台的教学、管理和科研等过程”[1],学习者借助互联网平台自主学习。“互联网+教育”是将互联网的创新成果与传统教学的深度融合,不是互联网在传统教育中的单纯技术应用,学习者是在教师的引导下进行探究式的学习(见表1)。