《表4 C区2011-2017年间各类型幼儿园骨干教师情况》

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《供给侧改革视角下区县学前教育师资队伍建设研究——以昆明市C区的追踪调查为个案》

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由于在调查过程中数据缺失，C区骨干教师人数只收集到了2011年和2017年的数据。表4反映了2011年和2017年C区各类幼儿园骨干教师情况。2011年C区骨干教师有21人，到2017年增长至168人，七年间占教师总人数的比例从15%略微下降至14%，可以视为保持稳定。公办幼儿园骨干教师人数从20人增长至75人，占总教师人数的比例从14%下降至6.4%。这一比例下降是因为在这七年内教师总人数迅速增多，但骨干教师人数增长的速度较慢，导致比例上的下降。平均每个公办幼儿园拥有骨干教师的人数从7名增长至9名。2011年共有三所民办幼儿园但只有一名骨干教师，占教师总人数的比例仅为0.7%。到2017年民办幼儿园增长至21所，骨干教师人数增长至93人，骨干教师人数占总教师人数的比例也增长至7.86%。平均每个民办幼儿园有4名左右的骨干教师，比起2011年有了质的飞跃。普惠性民办幼儿园从2015年开始建园，由于数据的缺失不能了解其中骨干教师人数的详细情况，但可以了解到2017年一共建成10所，其中骨干教师增长至42人，占教师总人数的比例为3.6%，与民办幼儿园保持一致，平均每个普惠性民办幼儿园也有4名左右的骨干教师。众所周知，目前“入园难、入园贵”仍是学前教育发展的困境。为了解决这一问题国务院于2010年末下发《关于当前发展学前教育的若干意见》，对当时和以后的学前教育发展作出了全面和明确的安排，其中强调了应该突出幼儿园普惠性和公益性的特点，构建一个布局合理覆盖面广的学前教育服务体系。