《表1 四代Jigsaw模式比较》
在鼓励学生超越自己这一层面上,JigsawⅡ更具优势[3]。随着后期的广泛研究,Jigsaw模式自身的理论体系也逐渐完善,现在Jigsaw模式已经发展到第四代。
图表编号 | XD0040197400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.20 |
作者 | 王慧敏、岳蕾、胡秋萍、王戈 |
绘制单位 | 北京师范大学教育学部、北京中学、北京教育学院朝阳分院、北京市朝阳区教育研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
在鼓励学生超越自己这一层面上,JigsawⅡ更具优势[3]。随着后期的广泛研究,Jigsaw模式自身的理论体系也逐渐完善,现在Jigsaw模式已经发展到第四代。
图表编号 | XD0040197400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.20 |
作者 | 王慧敏、岳蕾、胡秋萍、王戈 |
绘制单位 | 北京师范大学教育学部、北京中学、北京教育学院朝阳分院、北京市朝阳区教育研究中心 |
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