《表3 主要变量统计性特征与相关系数》

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《意愿vs能力:孰决定本科毕业论文质量——基于上海财经大学金融学院的样本》

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本文应用2015—2018年毕业生及毕业论文数据，结合对2018届学生的问卷调查，对模型中主要变量进行描述性统计，如表3所示。其中，在计算过程中，为减少极端值对研究的影响，删除教师4年内指导论文总篇数少于5篇的样本，获得有效数据1123条。