《表2 新的评价内容与方法》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《应用型本科院校《视听语言》课程教学改革》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

传统的课程评价以课程考核为主，一般平时成绩30%，学期结束的考核占70%。新的课程考核不再以知识点掌握的多少为重要评判标准，而是分布在整个课程的学习过程中。考核方式为综合考核=课堂表现评价×20%+任务评价×50%+综合评价×30%。具体如表2所示。