《表2 幼儿在园劳动情况的家长了解程度》

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《幼儿劳动能力培养的现状调查与分析》

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第三，幼儿园较少组织劳动活动，幼儿鲜有机会参与劳动，幼儿园与家长的沟通不多，劳动能力培养方面的准备工作也存在缺陷。比如，面向幼儿开设的种植园地大部分时间由幼儿园工作人员代为管理，实际参与并坚持的幼儿不多。调查数据显示（表2），一方面，家长普遍支持幼儿园开展劳动活动，人数43人，占比超过85%，另一方面，了解幼儿在园劳动情况的家长仅有13人，占比26%；此外，教师与家长也较少交流此类问题。