《表4 学生家长对人文素质的了解程度》

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《家庭教育对新疆高职学生人文素质培养的影响因素分析》

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家庭人文素质教育对学生的精神品格形成具有十分重要的作用，家长的人文素质较高，对于学生的行为健康向上具有深刻的感染力；反之，家长的人文素质的缺失对学生的健康发展则会产生阻碍作用。比如知识水平较高或者对人文素养比较了解的家长会通过各种途径向学生强调学习人文知识的重要性。总之，父母对于人文素质的了解或者重视程度直接影响着学生对于人文素养知识的获取以及对待相关文化课的态度。通过对新疆10所高职院校1000名学生家长调查（见表4），调查内容主要包括：历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、道德知识、语言知识等8项人文素养知识内容，根据调查结果分析，还有少部分学生家长对人文素养知识了解不多。