《表1 义务教育投入保障评价体系》

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《基于主成分聚类分析的中国义务教育投入保障现状研究》


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义务教育的投入保障实质上是一个由生源、基建、师资、经费等共同构成的制度机制,故而对此进行测度的评价体系必须涵盖多维度、多层次指标。义务教育投入保障评价体系如表1所示。