《表4 中阿韩学生中心的分组模式具体情况》

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《中外学生中心的有效教学模式应用最新进展——基于PISA 2015数据的研究》

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表5呈现的是中西方国家之间的学生中心分组模式情况。中国和欧美国家教师的一个相对一致的分组方式是“不同能力的学生组成小组”，中国教师选择后两项的比例为72.3%，美国为70.7%，葡萄牙为72.3%，西班牙为66.5%，德国稍低，为48.9%。在“能力相近的学生组成小组”上，中国教师选择后两项的比例为42.3%，美国为27.7%，葡萄牙为22.4%，西班牙为22.1%，而德国仅为11.6%。在“学生自由选择进行分组”上，中国教师的后两项选择百分比为46%，美国为29.1%，葡萄牙为51.3%，西班牙为39.4%，德国为45.9%。表5呈现的一个有趣现象是，在“能力相近的学生组成小组”的条目上，葡萄牙、西班牙和德国的教师均有较高的比例选择“从不或几乎从不”。