《表1 学生分组表格：基于大数据平台的初中生物试卷讲评课教学模式创新》

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《基于大数据平台的初中生物试卷讲评课教学模式创新》

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先确定“班级学科报告”中给出各知识板块错误率大于百分之60的学生名单（见图1），查询平台为每位同学生成的“学生报告查询”报告中的生物学科能力结构图（见图3），看学生各项能力的得分，按照能力得分结合他们的生物总成绩（见图4），制作如表1。