《表1 幼儿教师与2010年全国成人常模[5]比较 (±s)》

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《安徽幼儿教师心理健康现状调查》

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注:*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001，下同

考虑到量表常模的时效问题，选用了2010年全国成人的常模[6]，而未选用更为广泛的1986年常模[7]，因为使用1986年的常模在今天会导致对症状的过高或过低的评价[8-9]。由表1可知，安徽省幼儿教师SCL-90的人际敏感因子均分显著低于成人常模而恐怖显著高于2006年成人常模，精神病性极其显著低于全国长模，其余各因子得分及量表总分与全国成人常模相比均无显著差异。这说明安徽地区幼儿教师的心理健康水平总体上与全国成人平均水平相当，幼儿教师心理健康状况尚可。