《表1 小学教师症状自评量表各指标得分与全国常模比较(±s)》
注:*表示P<0.05。
(1)小学教师心理健康现状。按照症状自评量表(SCL-90)的计分方式,统计123名小学教师9个指标的得分和标准差见表1。
图表编号 | XD00139742900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 杨烨、徐英 |
绘制单位 | 常熟理工学院人文学院、常熟理工学院人文学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:*表示P<0.05。
(1)小学教师心理健康现状。按照症状自评量表(SCL-90)的计分方式,统计123名小学教师9个指标的得分和标准差见表1。
图表编号 | XD00139742900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 杨烨、徐英 |
绘制单位 | 常熟理工学院人文学院、常熟理工学院人文学院 |
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