《表4:作文干预训练方案——提纲训练》
通过形式多样的积累与写作训练(见表4、表5),帮助学生提高阅读、写作兴趣,将书面语言表达能力的提高作为实验的根本。
图表编号 | XD0034703700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.20 |
作者 | 程小云 |
绘制单位 | 天津市河西区天津小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过形式多样的积累与写作训练(见表4、表5),帮助学生提高阅读、写作兴趣,将书面语言表达能力的提高作为实验的根本。
图表编号 | XD0034703700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.03.20 |
作者 | 程小云 |
绘制单位 | 天津市河西区天津小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |