《表3 可接受程度判断结果》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
注:1=完全不能接受，2=不能接受，3=能接受，4=完全能接受
可接受程度判断结果按如下方式统计:依据被试给每个题项的打分，计算二语者和母语者对每个类别中4个题项的接受程度均值。统计结果见表3:
| 图表编号 | XD0034480100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.15 |
| 作者 | 杨梅 |
| 绘制单位 | 华南理工大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表3 学生对Sandwich教学法的接受程度调查结果[人（%）]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/HNSC202004013_01100.gif)
相关图表
- 《表3 学生对Sandwich教学法的接受程度调查结果[人（%）]》
- 《表1 一致性可接受水平判断标准》2021.01.10
- 《表5.不同水平受试及英语本族语者可接受度判断测试打分结果（平均分）》2020.11.20
- 《表6.可接受度判断测试中的效应对比》2020.11.20
- 《表4 风险等级划分和可接受程度标准》2020.11.15
- 《表2 比对项目在Xc处偏倚和可接受判断》2020.11.25
- 《表2 比对项目在Xc处偏倚和可接受判断》2020.11.25
- 《表3 在线考试接受程度调查结果(n=318)》2020.10.20
- 《表3 个人风险可接受准则》2020.03.01
- 《表2 社会规范判断任务句尾关键词可接受度评分和反应时（毫秒）》2020.05.01
- 《表1 历史旅游街区内的建筑分类、保护要求、可接受损失程度、性能化消防目标关系表》2020.04.18
- 《表2-3部分机构推进的最大可接受风险水平和可忽略风险水平》2020.03.15
- 《表2 卷烟味可接受程度评价结果》2020.02.15
- 《表4 对可接受vs．不可接受句子配对样本t-检验结果(p-值表示未达到显著(如预期))》2019.07.20
- 《表3 可接受风险及控制措施》2019.09.01
- 《表3 可接受风险及控制措施》2019.09.01
- 《表1 市民对自行车不同部位潮湿时的可接受程度》2019.07.05
- 《表3 可接受的包装再利用完整程度与快递包装改进支持度交叉分析》2019.04.01
- 《表7 可接受风险的描述性统计结果》2019.04.25
- 《表1 可接受程度判断考察类别》2019.04.15